СМИ ЭЛ № ФС 77-72387 от 28.02.2018 г.
Лицензия на образовательную деятельность № 34-02082021-00013 от 02.08.2021 г.
Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77-69478
Лицензия № 34-02082021-00013
Телефон редакции: +7 (927) 545-59-39
Режим работы: Пн-Пт 9:00 - 18:00 МСК
о проведении всероссийской дистанционной педагогической конференции
«Повышение качества образования: от традиционных методик к инновациям»
Положение о проведении всероссийской дистанционной педагогической конференции (далее − Конференция) определяет цели, задачи, сроки, порядок и условия проведения, а также категорию участников.
Общие положения
• Организатором Конференции является всероссийский образовательный портал «ПЕДСОВЕТ» (СМИ ЭЛ № ФС 77-72387 от 28.02.2018 г.).
• Участники конференции – педагоги образовательных организаций.
• Участие в конференции подразумевает полное ознакомление и согласие участников с данным Положением.
Цели и задачи конференции
• Пропаганда современных форм и методов организации образовательного процесса.
• Распространение передового педагогического опыта.
Формы работы конференции
• Предоставление и публикация статей на странице конференции на всероссийском образовательном портале «ПЕДСОВЕТ».
• Ознакомление с докладами участников.
Условия и порядок участия в конференции
Принять участие в конференции можно в качестве докладчика или слушателя. Для этого необходимо:
• Оплатить организационный взнос;
• Заполнить заявку на участие в конференции и прислать доклад/статью (для участников-докладчиков).
Вы получите:
Сертификат докладчика на конференции
Организационный взнос
340 ₽
Образец сертификата
Образец сертификата
Вы получите:
Сертификат участника конференции
Организационный взнос
230 ₽
Образец сертификатата
Хафизова Эльвира Юрьевна
Место работы: МБУДО "Детская школа искусств им. М.А. Балакирева" Вахитовского района г. Казани, преподаватель
Название материала: Танец модерн: особенности выражения эмоционального состояния в движении.
Головина Наталья Петровна
Место работы: МБОУ "Озерная СОШ", учитель русского языка
Название материала: «От текста к смыслу: интеграция традиционных и инновационных методов в преподавании русского языка»
Сиразетдинова Регина Ренатовна
Место работы: МБУДО "Детская школа искусств им. М.А. Балакирева" Вахитовского района г. Казани, преподаватель
Название материала: Методы развития вокально-технических навыков на уроках эстрадного вокала
Зверхановская Валентина Ивановна
Место работы: МБУ ДО "Новоайдарская школа искусств", преподаватель сольного пения
Название материала: Работа над художественным образом вокального произведения средствами музыкальной выразительности в классе сольного пения
Исаева Патимат Магомедовна
Место работы: МКОУ "Новочиркейская СОШ №1", учитель
Название материала: Актуальные проблемы и перспективы применения цифровых инструментов в обучении математике
Ахмерова Елена Сергеевна
Место работы: МОУ Лицей № 6 имени 10-й дивизии НКВД Ворошиловского района Волгограда, учитель начальных классов
Название материала: Оптимизация педагогического взаимодействия участников образовательного процесса
Кривунченко Евгений Алексеевич
Место работы: ГБОУ ЛНР "Сватовская специальная (коррекционная) школа-интернат", учитель истории
Название материала: «Трансформация образовательного процесса: переход от классических подходов к современным технологиям»
Ермолаева Екатерина Александровна,Сергеева Елена Викторовна
Место работы: МД ДОУ "ЦРР-Детский сад № 224", воспитатель
Название материала: «Математика в каждом кирпичике: использование конструирования для освоения счета и состава числа»
Швецова Ксения Анатольевна
Место работы: ГБОУ Школа № 1236, учитель английского языка
Название материала: «Воркшоп как инновационная форма организации учебной деятельности учащихся на уроках английского языка»
Баранова Наталья Лазаревна
Место работы: МБУ ДО "Школа искусств №6 г. Донецка", преподаватель вокально хоровых дисциплин
Название материала: Организация ансамблевой, вокально-хоровой деятельности учащихся ДШИ
Ельникова Светлана Анатольевна
Место работы: МБУДО "ДШИ № 9 Г. ДОНЕЦКА", преподаватель по классу гитары
Название материала: ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРПРЕТАЦИИ МЕЛИЗМОВ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ И. С. БАХА
Норова Валентина Михайловна
Место работы: ГБОУ ЛНР "ЛУВК "Интеллект", учитель математики
Название материала: Качество образования: классика и новаторство
Ламзина Нина Ивановна
Место работы: МОУ ДЮЦ Тракторозаводского района Волгограда, методист
Название материала: "Психологический климат в педагогическом коллективе: фундамент для качественного образования и инноваций"
Вазем Оксана Викторовна
Место работы: МКОУ "Сузунская общеобразовательная школа - интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья", учитель начальных классов
Название материала: Проектирование и моделирование урока с позиции требований системно-деятельностного подхода
Алексеева Надежда Васильевна
Место работы: МБОУ ЦО имени А.Атрощанка, учитель начальных классов
Название материала: Работа с текстом как основной способ формирования читательской компетентности – одной из составляющих функциональной грамотности младших школьников
Назарова Наталья Ивановна
Место работы: ГБПОУ Дзержинский педагогический колледж, преподаватель
Название материала: "Применение игровых технологий в рамках МДК 03.02 «Теория и методика математического развития детей раннего и дошкольного возраста» в СПО"
Геворкян Ирина Анатольевна
Место работы: МДОУ Майнский детский сад №1 "Ромашка", воспитатель
Название материала: «Традиционные и инновационные методики в образовательном процессе: поиск баланса для повышения качества обучения»
Юлия Владимировна Киреева
Место работы: МБОУ ЦО N 59 «Личность» им. Л.С. Выготского, учитель начальных классов
Название материала: Повышение качества образования
Хайбулина Анастасия Равильевна
Место работы: МБОУ ЦО имени Александра Атрощанка, учитель начальных классов
Название материала: Интеграция инновационных технологий в традиционный учебный процесс как фактор повышения качества образования
Шилёнок Мария Михайловна
Место работы: педагог дополнительного образования, Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр "Пульс", г. Валдай
Название материала: О чём кричат ошибки?
