Дидактические игры розница

Цель: закрепить умение различать количество предметов («один- много»).

Задачи:

- закреплять умение отвечать на вопрос: «сколько?»;

- развивать умение образовывать существительные множественного и единственного числа и сравнивать две различные группы предметов;

- развивать внимание, память, мышление;

- развивать и обогащать словарный запас.

Материал: 5 листов формата А4.

Ход игры: Детям (ребёнку) предлагаются карточки с изображением. Например, он взял карточку с изображением клубники. Ребенок ищет подходящую картинку, где изображено много ягод и проговаривает: «Это одна клубника, а здесь много клубники».