Дидактические игры розница

Выделяют 4 вида ассоциаций:

·         по схожести: внешней, функциональной, структурной, смысловой (огонь-костер);

·         по противоположности (горячий-холодный);

·         по пространственно-временной связи (корова-молоко);

·         по причинно-следственной связи (спички-огонь).

Цель: найти логические цепочки между различными объектами

Задачи:

1. Развитие логического и абстрактного мышления;

2. Улучшение тактильной и визуальной связи;

3. Развитие мелкой моторики рук;

4. Развитие памяти, способности анализировать, сопоставлять, логически мыслить;

5. Умение образно мыслить, находить аналогии.

Материал: 4 карточки формата А4 (на каждом листе по 8 парных ассоциаций).

Ход игры:

Воспитатель раскладывает на столе перед детьми разрезные картинки. Воспитанникам предлагается внимательно рассмотреть и найти логическую цепочку, собрав картинки в пару.