Дидактические игры розница

В игре нет однозначно правильных ответов. Например, цветок можно и понюхать, и потрогать, и увидеть и т.д. Цель: распределить предметы в соответствии с органами чувств Задачи: - Развитие умения классифицировать; - Расширение представления о торгово-денежных отношениях; - Формирование любознательности, познавательной активности. Материал: 13 карточек формата А4. Ход игры: ребенок берёт карточку с изображением, говорит, что на ней изображено и кладёт карточку на соответствующее игровое поле. Задача ребёнка - аргументировать свой выбор, поразмышлять о том, как человек может взаимодействовать с тем или иным предметом.